Zanim zaczniesz poznawanie przestrzeni, zwróć uwagę na stałe elementy planszy.
W górnej lewej części planszy znajduje się tytuł, zapisany dużym, czytelnym drukiem oraz w alfabecie Braille’a. W prawym górnym rogu umieszczono wypukły biały trójkąt, który ułatwia prawidłowe zorientowanie planszy. W dolnej lewej części, poniżej treści mapy, znajduje się kod QR prowadzący do dodatkowych opisów. Kod jest wyraźnie oddzielony od pozostałej treści i opisany informacją o swojej funkcji. W prawym dolnym rogu znajduje się wypukła skala liniowa, pokazująca odcinek odpowiadający dwóm metrom w rzeczywistości.
Po lewej stronie planszy znajduje się legenda z opisem wszystkich symboli użytych na planie. Po prawej stronie umieszczono główny rysunek drugiego piętra szkoły wyższej. W dolnej części planszy, pośrodku, znajduje się schemat całego obiektu z wyróżnionym fragmentem, który aktualnie oglądasz.
Jesteś na drugim piętrze szkoły wyższej. Stoisz przed planszą tyflograficzną, która znajduje się na ścianie na wprost schodów. Za twoimi plecami znajdują się schody prowadzące na niższe piętra szkoły. Po prawej stronie, za tobą, znajduje się winda umożliwiająca zjazd na inne kondygnacje.
Po prawej stronie od planszy, w głębi krótkiego odcinka korytarza, znajdują się dwie toalety. Pierwsza z nich to toaleta dostępna. Drzwi otwierają się na zewnątrz, klamka znajduje się po prawej stronie. Po wejściu do środka, po prawej stronie znajduje się umywalka, a w głębi, po lewej stronie, toaleta.
Druga toaleta znajduje się dalej, po prawej stronie. Drzwi otwierają się na zewnątrz, klamka znajduje się po prawej stronie. Po wejściu do środka, na wprost znajdują się dwie umywalki. Po lewej stronie znajdują się drzwi prowadzące do kabiny. Drzwi do kabiny otwierają się na zewnątrz, klamka znajduje się po prawej stronie. W kabinie znajduje się toaleta. Za kabiną, we wnęce po prawej stronie, znajduje się pisuar.
Po prawej stronie od planszy, naprzeciwko windy, znajdują się drzwi otwierane na zewnątrz, z klamką po lewej stronie. Po ich przejściu wchodzisz do korytarza prowadzącego do gabinetów i sal lekcyjnych.
Po prawej stronie korytarza znajduje się sala lekcyjna numer 206. Drzwi otwierają się na zewnątrz, klamka znajduje się po prawej stronie.
Po lewej stronie znajduje się gabinet medyczny, sala numer 200. Drzwi otwierają się do środka, klamka znajduje się po lewej stronie.
Kolejne pomieszczenia po lewej stronie to gabinety psychologów. Do pierwszego z nich, sali numer 201, prowadzą drzwi otwierane do środka z klamką po lewej stronie. Do kolejnego gabinetu, sali numer 202, drzwi otwierają się do środka, klamka znajduje się po prawej stronie. Następnie znajduje się gabinet pedagoga, sala numer 203. Drzwi otwierają się do środka, klamka znajduje się po lewej stronie.
Idąc dalej korytarzem, dochodzisz do jego końca. Znajdują się tam drzwi otwierane do środka, z klamką po lewej stronie. Po ich przejściu, po lewej stronie znajduje się sala lekcyjna numer 204. Drzwi otwierają się do środka, klamka znajduje się po prawej stronie. Po prawej stronie znajduje się wejście do sali lekcyjnej numer 205. Drzwi otwierają się do środka, klamka znajduje się po lewej stronie.
Uważaj – idąc dalej, dochodzisz do schodów prowadzących na klatkę schodową, którą możesz dostać się na niższe piętra szkoły.